艺海扬帆NO.17｜张望洋——在考研的途中，她披荆斩棘
发布时间：2024-11-04 人气：翩若惊鸿
婉若游龙
在追求卓越的路上，她披荆斩
个人简介
张望洋，中共党员，在校期间综合成绩始终保持在班级第一名，连续4年获得优秀学生奖学金一等奖、专业优秀奖学金，三好学生称号，2次获得浙江省政府奖学金，获“浙江省优秀毕业生”荣誉称号；学院第一届“青春榜样”获得者，登上了学院“浙音人”的公众号。一份份荣誉是对她全面发展的肯定，也是步步靠近梦想的见证。
就读期间，共参与了10个大型的舞蹈剧目排练，参与演出比赛40余场，在中国舞蹈“荷花奖”等专业比赛荣获佳绩；代表学院参加2次赴外交流活动；担任“班长”、全媒体干部，获“新闻风尚奖”先进个人等荣誉称号。
座右铭
脚踏实地，编织梦想，念念不忘，必有回响。
精致，几乎是所有认识张望洋同学的人对她的评价。走在校园碰到她，腰杆总是直直的，脸上永远挂着浅浅的笑容。精致，不仅体现在她的仪容仪态上，更是在专业学习表现得淋漓尽致。作为一名普高生，她没日没夜练习，走出一条属于自己的舞蹈之路
01 热爱：人生万事须自为
keep on
热爱舞蹈的张望洋从小就沉醉于多彩的舞姿，憧憬着舞台的绚丽。“舞蹈不仅让我的性格变得更加开朗，也让我学会积极去面对各种各样的困难，不轻言放弃。”
儿时舞蹈只是作为一个兴趣爱好陪伴着她，自小学到高中以来，一直参与学校的舞蹈队，与同学们一起参与温州市、浙江省的艺术节，也以独舞去参加比赛。在学习舞蹈的过程中，她逐渐明确了之后的专业方向，在汗水与泪水交织中，毅然走上了艺考的道路。2016年，经过她不懈的努力，顺利考上浙江音乐学院，就读舞蹈学（师范）专业。
02 坚持：跬步江山即寥廓
insist on
对于舞蹈专业的学生来说，大量的实践经历，就是他们丰富人生履历的重要部分，通过参与比赛、演出的积累，不仅能有效的提升专业素养、积累舞台经验，也能够丰富履历，在未来的市场中更具竞争力。
在校期间，张望洋参与了《山哈女》、《梦蝶飞舞》、《浔山行》等10个大型的舞蹈剧目排练，还参加了包括浙江省音舞节、中国舞蹈“荷花奖”、CCTV节目录制等比赛演出活动30余场，并代表学院两次参加赴外交流活动。每一次的历练让她收获了舞台的美好与掌声，也让她寻找到自己未来要继续努力的目标和方向。“当时会觉得有一些不适应，甚至会因为失去了假期而感到沮丧，”她坦言，“但是慢慢地，排练中老师和同学们的坚持和付出带动着我一起向前、一起进步，我在训练中成长了许多，也得到了许多。”
在荣誉积累的同时，无形中增长的还有文化自信。“在参加国外民间艺术节时，我们走上街头游行，和当地的人民一起互动，他们对我们中国的民族民间舞蹈充满着热情，我感到非常自豪，也坚定了我要将民间舞学好并为之发展做出贡献的决心。”
除了舞蹈之外，摄影占据了张望洋大多的空闲时间。作为全媒体中心的一员，她用快门记录着这个美丽校园及校园里美好的事物，拍摄的作品多次被学院官微录用；担任班级班长，用心服务同学，先后荣获“优秀学生干部”等荣誉称号。
03 远行：舞蹈路上的追光者
Traveling far
就业类型：
毕业当年考取北京舞蹈学院—中国民族民间舞系研究生，研究生期间发表论文3篇， 获“RDGP”国际舞蹈比赛“中国舞成人组冠军”、“原创作品奖”、“优秀选手奖”；独舞作品《渺渺》获温州市“红舞鞋奖”。对于未来，计划毕业后做一位舞蹈老师，将舞蹈的美传递给更多的学生。
求职感悟：
在学校学习期间，对课程专业的学习是首要目的，但也需要利用学习之余的时间丰富自身的综合能力。一份工作考量的不仅仅是学生的专业能力，更需要的是综合型的人才。在大学的学习中，我们不能将目光局限于自己专业的学习，包括对知识结构、思维能力、创新能力、组织与决策能力、沟通能力等都是需要提升的内容。我们需要在学校基础的课程学习中，择己所爱，从中找到自己的兴趣点，树立正确的职业理想，培养自主学习能力，学会把外部学习技能内化为自身能力，优化自身知识结构，朝着综合型人才的目标而努力。
04 快问快答
lightning round
1.你认为从事这个工作需要具备什么技能/能力？大学期间应该获取哪些技能证书？
能力：专业技术能力、表教研编的能力（表演、教学、研究、创作）
证书：教师资格证、大学英语四级、专业类考级证书等
2.你获取新知识、新信息的方法是什么？
与专业相关的公众号、杂志；主动参加各类艺术类活动如观剧、看展、听讲座等。
3.你是如何应对压力的？
首先，我会设立阶段性目标，分散压力。其次，我会劳逸结合，在规定的时间内完成提前规划好的目标任务，完成后留给自己一段时间休息调整，再开始新一阶段的目标。再次，我会不断地调整心态。把压力化为前进的动力，不把一时的得失看的太重，而是不断积累过程中的经验，不断提升自身的综合能力。
4.浙音带给你最大的收获是什么？
学校提供了提升专业能力的各类平台，如大学生艺术节、江南舞韵、音舞节、荷花奖、班级汇报等；学校设置与规划了专业的、系统的、科学的课程安排；国内外交流实践的平台。
5.这个行业吸引你的地方是什么？
我认为从事舞蹈专业，是一次身与心的修行。舞蹈伴随着我成长，也让我找寻到了坚持的意义与人生的目标。
6.你觉得在未来3-5年内这个行业的发展趋势是什么？
我认为舞蹈专业在未来3-5年内，会提高就业的文凭，考研的人群越来越多，同时也需要舞蹈专业人才具备表、研、编的综合能力。进入中小学、或高校当老师会越来越难，但是素质教育计划也会给舞蹈专业的学生一些机会。
7.请给学弟学妹们一些学习方面或就业方面的建议。
第一，要多利用课余时间去充实自己的文化学习，而且这种文化不仅局限于舞蹈文化，与艺术、人文、哲学、历史等方面相关的知识都需要去积累。
第二，要多关注国家的文艺政策，提早规划毕业后的就业或考学计划，有准备才能事半功倍。
第三，如果选择考研的同学，需要合理安排好学习时间，面对书本上的知识需要不断提出自己的思考，而不是死板的背书，要灵活运用各种知识。
第四，舞蹈是肢体的意识表现，无论是当演员还是教师、编导，都需要身体的表现力。因此，要坚持练功，不断地提升身体素质。
(采写：冯艳丽）
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编辑 | 管怡然
责任编辑 | 柳季琦
