为进一步规范化心理健康队伍，夯实学校心理育人工作、心理健康教育工作网络，充分发挥班级心理委员的作用，提升心理委员的助人技能，我校面向2024级心理委员开展了新生心理委员培训和考核。

在心理委员系列培训中，同学们通过多元化的学习形式，系统提升了心理助人技能与自我关怀能力。

 

专业赋能，守护心灵

第一期新生心理委员岗前培训“心灵使者，朋辈护航”，由学生处心理健康教育中心舒莎珊老师主讲。舒老师向心理委员介绍了我校心理工作队伍和健康教育中心概况，阐明心理委员的角色定位与工作职责，明确心委岗前培训和考核制度，并结合自己的助人经验和案例，讲授了朋辈沟通中的基础技能。

 

 

第二期新生心理委员岗前培训“即兴乐章中的杂音侦测——心理疾病与危机识别指南”，由浙江艺术职业学院范雨轩老师主讲。范老师介绍了心理问题、心理疾病及危机事件的识别与应对，帮助心理委员构建基础心理知识框架，明晰各类心理问题差异，分辨心理问题的轻重缓急；列举了常见风险信号，助力心理委员及时识别同学心理危机端倪。

 

 

通过岗前培训，心理委员们初步掌握了倾听共情、危机辨别的实务技巧，并结合案例对各类心理问题有了立体认识。

 

 

灵活考核，实战强化

经过系列培训，在5月对2024级心理委员们采用了线上和线下灵活参与的形式进行了分组考核。考核主要内容为具体案例分析、情境应对。其中，线下考核采用分小组进行心理情景剧模拟演练的形式，让心理委员们根据贴近学生生活的各类案例，进行演练，强化实战能力。

 

 

 

联结支持，温暖同行

培训不仅传递了专业知识，也搭建起心理委员间的支持网络。系列培训中的讨论与互动、演绎与实践，让大家在协作中熟悉彼此、凝聚力量，为校园心理健康工作注入了更多温度与信心。

 

以下是本期考核通过名单：

音乐教育学院 音教241 周悠

音乐教育学院 音教242 杨欣悦

音乐教育学院 音教243 张斯琪

音乐学系 音乐学241 赵一佳

钢琴系 钢琴241 邵晓月亮

声乐歌剧系 声乐241 饶益侨

声乐歌剧系 声乐242 蔡雪尔

戏剧系 越伴241 陈婧婷

戏剧系 越演241 吕岚滢

管弦系 管弦242 黄名远

管弦系 管弦243 张心怡

舞蹈学院 舞教242 熊芷巍

舞蹈学院 中国舞242 宋爽

 

 

 

期待每一位心理委员运用所学

助人自助

未来的日子里

在各自班级

继续传递温暖

成为同学身边的“心灵使者”