3月8日下午，学工部组织全体辅导员举行专题学习会，学习全省高校思想政治工作会议精神。

    在学习会上，全体辅导员认真学习了省教育工委下发的《关于迅速学习贯彻全省高校思想政治工作会员精神的通知》，以及学院党委宣传部编印的“全省高校思想政治工作会议精神”学习参考，各位结合自身的工作实际，分别谈了学习体会。

音教系辅导员张冉冉：大学生思想政治工作要运用好方法，创造新方法，高校思想政治工作会议的召开，使我们辅导员工作有了底气，也能接地气，我们要运用自媒体工具，把思想政治教育工作做活，走进学生的生活，使学生入脑入心。

戏剧系辅导员王晨：戏剧系的专业就是中国传统文化，传统文化与高校思想政治工作相结合，以传统文化的魅力，实施学科德育，几个层面协同，多方融合，促成学生成长的养料，不让一个学生掉队。

音教系辅导员柳俊丰：辅导员工作应该有中国特色社会主义的鲜亮底色，把握学生实施爱国行为的标识，发达资本主义国家在经济上虽有优势，但被它们和平演变的国家现状到底如何，内乱不断，经济衰退，一个国家一夜之间冒出200多个政党，怎么可能去治理好国家。我们要看到中国社会主义政治制度的优势，辅导员要加强学习，有全球视野，建立起职业自信，以学生喜欢接受的方式，对学生进行教育引导。

作曲与指挥系辅导员赵明明：会议的核心精神是立德树人，辅导员在与学生接触交流中要传递正能量，要理论联系实际，在实践服务中增强学生的社会责任感，将德育工作生活化，文明寝室建设工作可以在细节上实施育人。

音教系辅导员王建斌：文化是大学的风骨与血脉，思想政治工作是辅导员的立身之本，要有亲和力，多运用新媒体；同时，辅导员是传道者，必须明道、信道、践道，有使命感、责任心；现在的思想政治理论课吸引力不够，要引导学生讨论社会热点问题，使学生有兴趣，能解决学生的思想疑惑；专业课教师的思想工作要有具体要求，学生党建可以请专业教师更多参与。

音工系辅导员徐倩：生活园区要有育人功能，德育价值要具象化，结对教师走访寝室，深入社区生活，对学生进行家长式启发；思政课程如何吸引学生，需要更多方法上的创新，将思政课程与社会实践相结合。

管弦系辅导员谢晶：思想政治工作主要从三个方面去着力，一是建队伍，抓好日常管理，班主任定期开例会，举办主题沙龙分享，抓好学生团学干部党员队伍，发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用，借力发力；二是抓阵地，寝室思政建设，互联网的运用，做新一代网民的引路人，使工作火起来；三是浓文化，文化是大学育人的重要一环，两个文明建设是育人的重要抓手。

声歌系辅导员江珍：学了两个重要会议的精神，可以用三个词表达自己的心情，振奋、焦虑、平静。振奋是感觉工作有了底气，会议精神是对所有思政工作者的激励；焦虑是思政课学生不重视，不想听，以专业为重，客观环境的制约，有时感到力不从心，工作难做，既要做好“高级保姆”，守住底线，又要肩负思政教师的职责，深感自己的理论功底不够扎实，需要加强学习；平静是还得面对现实，从基础工作着手，工作一件一件做，学生一个一个谈。

音乐学系辅导员王海涛：现在课外德育缺乏有效载体，音乐学系学生有田野采风，既能提高学生的社会实践能力，也能加强课外德育；思政课程缺乏亲和力，除了教师要充分准备，师生互动，教师之间也要加强交流。

研究生辅导员刘承栋：全国和全省思想政治工作会议是一脉相承的，为高校思想政治工作定了性，为高校教师（所有教师）定了位，内涵是仁爱之心，攻心为上，教师要学会表达爱，让学生传递这种爱；思政课被一些学生称为“水课”，其中部分是历史，如何讲好党史、讲好国史，要面对现实，面对人类命运共同体，简单的例子不管用，要站到意识形态的高度，站在国际视野去看待，通过小平同志的思想遗产的继承，去看待当代的各种文化现象，看待社会不良风气，这不是两个制度的区别，还有选举的问题、左右的问题，要善于借鉴人类一切优秀文化成果；辅导员要有良好的学术素养，有宽阔的视野，有对各种观点的鉴别能力，有情怀、有敏锐性，有自信，不亢不卑，要“授人以渔”。

    其他辅导员也谈了学习体会，大家认为，中央和省委先后召开了高校思想政治工作会议，体现了党对大学生思想政治工作的高度重视，作为高校思想政治工作者，既感到压力山大，也觉得使命光荣；同时表示要不断加强政治理论学习，提升个人理论修养，创新各种方法；坚持立德树人，以理想信念教育为核心，践行社会主核心价值观，培养学生的社会责任感和实践能力。

    学工部部长徐其虎传达了学院党委书记褚子育在院党委中心理论组学习全省高校思想政治工作会议精神时提出的要求，并强调全体辅导员要认真学习，深刻领会全国和全省高校思政会议精神；要全面梳理当前工作存在的问题，结合工作实际找短板；要明确思路，不断改进学生思想政治教育工作；要提升自我，适应学院发展的新要求。